Passeport Lecture #Ressentir1
???? Mission Lecture – #ressentir
???? Comprendre globalement un texte (les 5W)
Léa s’est levée tôt ce matin. Devant sa porte, un paquet l’attendait.
Elle l’a ouvert : il y avait une boussole, une carte… et un mot : “Bonne chance.”
Elle l’a ouvert : il y avait une boussole, une carte… et un mot : “Bonne chance.”
✅ Bonne réponse. La boussole, la carte et le mot « Bonne chance » font penser à une aventure. Ce sont des indices classiques dans les récits de missions secrètes.
❓ Besoin d’aide ? À quoi font penser la boussole et le message “Bonne chance” ? Une lettre de quelqu’un de proche ? Une aventure qui commence ?
???? Comprendre les émotions et intentions d’un personnage
Tom n’a pas crié quand il a vu la chose sous son lit.
Il a simplement dit : “Tu veux un coussin ?”
Il a simplement dit : “Tu veux un coussin ?”
✅ Bonne réponse. Tom reste calme, il ne crie pas. Il propose un coussin. Il est donc curieux ou ouvert, pas effrayé.
❓ Besoin d’aide ? Relis ce que dit Tom. Est-ce qu’il panique ? Est-ce qu’il cherche à fuir ? Est-ce qu’il essaie de comprendre ou d’aider ?
???? Faire des inférences à partir d’indices
Quand Hugo est rentré, sa chambre était en désordre.
Son tiroir était ouvert, et son paquet de bonbons vide.
Son tiroir était ouvert, et son paquet de bonbons vide.
✅ Bonne réponse. Le texte donne des indices : désordre, tiroir ouvert, bonbons disparus. Il ne le dit pas clairement, mais on comprend qu’un intrus est passé.
❓ Besoin d’aide ? Lis bien les trois éléments donnés. Est-ce que Hugo parle de ce qu’il a fait lui-même ? Est-ce qu’il s’étonne ?
???? Comprendre le vocabulaire en contexte
Dans la forêt, le monstre était invisible, mais son mugissement faisait trembler les feuilles.
Les oiseaux s’envolaient dès qu’on l’entendait.
Les oiseaux s’envolaient dès qu’on l’entendait.
✅ Bonne réponse. Le mugissement est un cri puissant. Ici, il fait fuir les oiseaux et trembler les feuilles.
❓ Besoin d’aide ? Lis les effets du mugissement : que provoque-t-il sur l’environnement ?
???? Repérer les chaînes de référence
Le cyclope a avancé vers la grotte. Il y a trouvé une torche allumée.
C’est là qu’il a compris qu’il n’était pas seul.
C’est là qu’il a compris qu’il n’était pas seul.
✅ Bonne réponse. C’est le cyclope qui agit depuis le début de la scène. Les deux “il” lui font donc référence.
❓ Besoin d’aide ? Qui est le sujet de la première phrase ? Est-ce la même personne qui trouve la torche ?
✍️ Reformuler ou résumer un texte
Le petit troll a passé l’après-midi à empiler des cailloux pour construire une tour.
Mais dès qu’il a posé le dernier, un oiseau est venu se poser dessus… et toute la tour s’est écroulée.
Mais dès qu’il a posé le dernier, un oiseau est venu se poser dessus… et toute la tour s’est écroulée.
✅ Bonne réponse. Cette réponse résume les deux actions principales : construction et effondrement.
❓ Besoin d’aide ? Quelle est l’action du troll ? Qu’est-ce qui cause la chute ?
???? Faire des hypothèses de lecture
Dans le grenier, Jeanne a trouvé une boîte en bois fermée par un ruban violet.
Il y avait une étiquette : “À n’ouvrir qu’en cas de grand besoin.”
Elle l’a prise et l’a glissée dans son sac.
Il y avait une étiquette : “À n’ouvrir qu’en cas de grand besoin.”
Elle l’a prise et l’a glissée dans son sac.
✅ Bonne réponse. L’étiquette indique qu’il faut attendre un moment particulier. Jeanne respecte la consigne.
❓ Besoin d’aide ? Que dit l’étiquette ? Et que fait Jeanne après avoir lu ce message ?