Nouveautés pour 2021 !

ApresAdm Uncategorized 22 juillet 2021 | 0

Nos choix pour l’année prochaine:

Afin de favoriser une pédagogie joyeuse et enrichissante, nous avons décidé que les classes virtuelles ne seront plus axées « fondamentaux » mais « projets« . On choisira un thème (avec les élèves) qui sera exploré lors des classes virtuelles et donnera lieu à une production collective interdisciplinaire sur plusieurs semaines. L’approche sera coopérative et cherchera à susciter l’enthousiasme et le travail autonome des enfants. Nous évaluerons ce travail en fonction des compétences du socle commun. Je ferai un article prochainement sur les projets que nous envisageons cette année.

Pour les Maths et le Français nous fournirons des plans de travail adaptés au niveau des élèves et aux supports choisis par les familles (numériques ou papier). Ce sont les parents (et les enfants) qui évalueront la progression à l’aide d’un tableau de compétences motivant que nous fournirons. Nous proposerons en plus des évaluations corrigées (notées ou non) en option pour chaque période, pour les familles souhaitant vérifier les acquis et soutenir une certaine motivation. En effet, certains enfants ont besoin « d’enjeu », de défi, pour s’engager dans un apprentissage et l’évaluation peut représenter ce challenge.

Nous pourrons organiser à la demande des cours de soutien sur les fondamentaux.

D’autres chantiers nous occuperont, comme celui des badges numériques (voir article sur la reconnaissance ouverte), qui doivent permettre à chacun de créer son parcours d’apprentissage en fonction de ses centres d’intérêt et de ses compétences.

Nous maintiendrons au minimum un regroupement par semaine, mais nous cherchons à proposer davantage de regroupements, afin de permettre aux enfants de se voir davantage et d’alléger le quotidien « pédagogique » des familles ! L’idée est de développer des partenariats avec des associations comme nous impliquées dans une pédagogie inventive et riche. Nous avons commencé à trouver des partenaires, mais sommes toujours à la recherche de nouvelles idées pour nos élèves : parents, artistes, artisans, associations, bénévoles, n’hésitez pas à nous joindre !

Ainsi nous proposons plusieurs types de présentiels :

De longues demi-journées (ou des journées) à Lien Sauvage, près de Foix ( « Forest school ») (le jeudi.) http://liensauvage.fr/
De longues demi-journées (de 12h à 16h30) à Courtauly, pour des ateliers artistiques ou des séances d’arthérapie (sur demande de la famille).
Des journées à Fauconfasse (Labastide de Sérou), pour découvrir des professions atypiques ou des apprentissages dans la nature, par le biais d’activités manuelles notamment. https://fauconfasse.com/
Nous sommes à la recherche d’autres partenaires autour de Toulouse et autour de Foix pour étoffer notre offre de regroupements et multiplier les occasions d’apprendre ensemble autrement.

Nous proposons des réunions et un lien quotidien aux familles pour échanger sur l’organisation et sur l’apprentissage en général, dans une dynamique de coéducation et d’entraide. L’IEF n’est pas un choix de vie anodin, de nombreux ajustements sont parfois nécessaires, tout au long de l’année.

Côté tarif, nous mettons en place une tarification plus classique, avec des options à choisir. Nous avons créé une échelle de tarifs tenant compte du quotient familial. Nous espérons rester accessibles, tout en souhaitant pouvoir rémunérer les différents intervenants correctement. Autre changement : le règlement se fera en 10 ou 12 chèques envoyés en septembre, afin d’éviter les retards de paiement et de sécuriser notre trésorerie.

Afin d’aider les uns et les autres en faisant baisser les frais de scolarité, nous allons par ailleurs lancer une campagne de dons destinés à créer un fonds de « bourses d’études » ainsi que « des petits marchés », pour financer les sorties avec entrées payantes.

Elodie et Sarah